Влияние нарушений произносительной стороны речи на процесс овладения грамотой детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Abstract

Изучено влияние нарушений произносительной стороны речи на процесс овладения грамотой детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра андрагогики, курсовая работа, логопедия, нарушение произносительной стороны речи, грамота, фонетико-фонематической недоразвитие речи (ФФНР)

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By