STORYTELLING КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Рассматриваются возможности использования метода сторителлинга для образовательных целей. В статье демонстрируется эффективность сторителлинга как метода передачи информации, цифровой коммуникации, транслирования ценностей с помощью коротких рассказов; показано как использование цифрового сторителлинга влияет на формирование коммуникативных компетенций.
Description
Keywords
издания БГПУ, цифровой сторителлинг, цифровые рассказы, коммуникативная компетенция, информационно-коммуникационные технологии
Citation
Воронина, Л. А. Storytelling как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся / Л. А. Воронина // Дидактика сетевого урока : материалы II междунар. науч.-практ. онлайн-конф., Минск, 16 нояб. 2017 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. А. Минич [и др.]. – Минск, 2018. – С. 100–103.