ЭТИКА СЛОВЕСНОГО ТВОРЧЕСТВА: СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматривается проблема развития коммуникативных умений детей дошкольного возраста. Автор считает, что одним из средств их развития является содержательное общение по сюжетам народных сказок, которое своим содержанием и композиционным построением направлено на взаимодействие рассказчика и слушателя.
Description
Keywords
БГПУ, социально-бытовые сказки, дети дошкольного возраста, дошкольное воспитание, коммуникативная компетентность, социально-бытовые народные сказки, коммуникативные способности и умения