ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В ГРУППАХ ИНОСТРАННЫХ СЛУШАТЕЛЕЙ НА ЭТАПЕ ДОУНИВЕРСИТЕТСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются вопросы, связанные с применением информационных коммуникационных технологий при изучении русской литературы иностранными слушателями на этапе доуниверситетской подготовки. Приводятся примеры использования различных Интернет-ресурсов и образовательных платформ, позволяющих эффективно изучать предмет, создавать интерактивные задания и осуществлять контроль степени усвоения материала.
The article deals with issues related to the use of information communication technologies in the study of Russian literature by foreigner’s listeners at the stage of pre-university training. Examples of the use of various Internet resources and educational platforms that allow you to effectively study the subject, create interactive tasks and monitor the degree of assimilation of the material are given.
The article deals with issues related to the use of information communication technologies in the study of Russian literature by foreigner’s listeners at the stage of pre-university training. Examples of the use of various Internet resources and educational platforms that allow you to effectively study the subject, create interactive tasks and monitor the degree of assimilation of the material are given.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, информационные коммуникационные технологии, русский язык как иностранный, Интернет-ресурсы, презентация, конструктор тестов, интерактивные задания, information communication technologies, Russian as a foreign language, Internet resources, presentation, test designer, interactive tasks
Citation
Довгаль, С. Н. Информационные коммуникационные технологии как эффективное средство обучения русской литературе в группах иностранных слушателей на этапе доуниверситетской подготовки / С. Н. Довгаль, О. П. Ракова // Дополнительное образование взрослых: мониторинг, экспертиза и прогнозирование развития : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Клезович [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2024. – С. 176–180.