Понимание поливариативности нормы как важный шаг на пути формирования инклюзивной готовности будущего педагога
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Барановичи: БарГУ
Abstract
В статье обосновывается важность формирования у будущих педагогов системы профессиональных ценностей и смыслов, профессионального видения ребенка с особенностями психофизического развития. Понимание поливариативности нормы будущими педагогами рассматривается в качестве первого смысла, ценности, составляющей их профессиональную картину мира, и важного шага на пути формирования их инклюзивной готовности
Description
Keywords
БГПУ, стереотип отношения, система отношения к ребенку, ценностное отношение к ребенку, ценностно-смысловое поле практики работы с ребенком, поливариативность нормы