ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются теоретические основы формирования выразительности рисунков детей старшего дошкольного возраста, важность изобразительной деятельности для разностороннего развития ребёнка, а также роль изобразительных умений при формировании выразительности рисунка.
The article deals with the theoretical foundations of the formation of expressiveness of the drawings of senior preschool children, the importance of visual activity for versatile development of the child, as well as the role of visual skills in the formation of expressiveness of the drawing.
The article deals with the theoretical foundations of the formation of expressiveness of the drawings of senior preschool children, the importance of visual activity for versatile development of the child, as well as the role of visual skills in the formation of expressiveness of the drawing.
Description
Keywords
издания БГПУ, изобразительная деятельность, изобразительные умения, выразительность рисунка, дети дошкольного возраста, BSPU publications, visual activity, visual skills, expressiveness of drawing, preschool children
Citation
Ловинецкая, Е. О. Теоретические основы формирования выразительности рисунков детей старшего дошкольного возраста / Е. О. Ловинецкая // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 24 апр. 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Леганькова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 205–208.