ОРГАНИЗАЦИЯ НЕПРЕРЫВНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В ГИМНАЗИИ

Abstract

В статье представлен опыт работы государственного учреждения образования «Гимназия № 5 г. Витебска» по организации непрерывной педагогической подготовки через функционирование классов (групп) педагогической направленности и реализацию республиканского экспериментального проекта «Апробация модели допрофильной педагогической подготовки учащихся на II ступени общего среднего образования».

Description

Keywords

непрерывная педагогическая подготовка, учащиеся гимназии, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By