Современные концепции и стратегии развития педагогики

Abstract

Учебно-методический комплекс (ЭУМК) по учебной дисциплине «Современные концепции и стратегии развития педагогики» направлен на успешную реализацию целей и задач формирования у будущих магистров знаний о современном (постнеклассическом) типе научной рациональности и соответствующих ему педагогических парадигмах. Основное назначение курса состоит в углублении знаний обучающихся в области актуальных проблем педагогической науки и образования, характерных для современного этапа их развития. Актуальность содержания УМК (ЭУМК) «Современные концепции и стратегии развития педагогики» определяется тем, что в нем отражена философия современного информационного общества, которой соответствует антропологическая направленность. Теоретический подход к проблемам науки и образования, реализованный в УМК (ЭУМК), основывается на главных доминантах постнеклассической парадигмы, которыми выступают человек и его духовный мир, диалогичность, множественность культур и ценностей, информационный обмен между субъектами цивилизации. Методологической основой современного образования является личностно-ориентированная (развивающая) педагогическая парадигма (Ш.А. Амонашвили, Е.В. Бондаревская, В.В. Сериков, И.С. Якиманская и др.).