ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РОБОТОТЕХНИЧЕСКОГО НАБОРА MATATALAB

Abstract

В статье рассказывается об организации игровой деятельности детей дошкольного возраста с использованием робототехнического набора Matatalab, использование игрушки в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста. Описан опыт внедрения в работу с детьми старшего дошкольного возраста современных методик и средств обучения. Приведены примеры игр с набором Matatalab патриотической тематики, даны технические характеристики робота, способы и варианты его применения в образовательном процессе.The article describes the organization of play activities for preschool children using the Matatalab robotic kit, the use of toys in the patriotic education of preschool children. The experience of introducing modern teaching methods and tools into work with older preschool children is described. Examples of games with a Matlab set of patriotic themes are given, technical characteristics of the robot, methods and options for its application in the educational process are given.