ПРЕПОДАВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ШКОЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В пособии раскрывается роль и место уроков изобразительного искусства в формировании художественной культуры школьников со слуховой депривацией. Излагаются общие подходы к организации изобразительной деятельности младших школьников. Рассматриваются вопросы методики проведения уроков изобразительного искусства в начальных классах общеобразовательной специальной школы для детей с нарушением слуха. Адресовано студентам сурдоотделения дефектологического факультета БГПУ
Description
Keywords
сурдопедагогика, учебно-методические материалы, издания БГПУ, деятельность изобразительная, искусство изобразительное, методика преподавания, обучение рисованию, БГПУ
Citation
Грицук, Н. А. Преподавание изобразительного искусства в школе для детей с нарушением слуха : учеб.-метод. пособие / Н. А. Грицук, А. В. Киселева. – Минск : Белорус. гос. пед. ун-т, 2006. – 102 с.