Формирование компетентности педагогов учреждений дошкольного образования в сфере сотрудничества с семьями воспитанников

Abstract

В статье указывается, что в современных условиях эффективное функционирование УДО невозможно без взаимодействия с семьями воспитанников. Формирование компетентности педагогов в сфере сотрудничества с семьями воспитанников должно осуществляться в процессе методической работы на основе научно разработанной программы.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, профессиональная компетентность, педагоги, сотрудничество, семья, педагогическая модель

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By