К ВОПРОСУ НЕОБХОДИМОСТИ РАЗРАБОТКИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЙ ПРОГРАММЫ РАННЕЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХОРЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Определено содержание понятия «задержка психоречевого развития», перечислены факторы, вызывающие данное нарушение, а также указаны некоторые проявления задержки психоречевого развития у детей третьего года жизни. Представлена информация, касающаяся результатов проведенного эмпирического исследования и подтверждающая необходимость разработки дифференцированной программы ранней комплексной помощи детям третьего года жизни с задержкой психоречевого развития. Указаны принципы, которыми следует руководствоваться при разработке данной программы.
Description
Keywords
издания БГПУ, ранний возраст, задержка психоречевого развития, программа ранней комплексной помощи, дифференцированный подход
Citation
Кукина, И. В. К вопросу необходимости разработки дифференцированной программы ранней комплексной помощи детям третьего года жизни с задержкой психоречевого развития / И. В. Кукина // Образование лиц с особыми образовательными потребностями: методология, теория, практика : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19–20 нояб. 2020 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Хитрюк [и др.]. – Минск, 2020. – С. 210–213.