Профессиональная направленность российских и белорусских студентов социономических профессий

Abstract

В статье рассматриваются теоретические подходы к феномену профессиональной направленности личности, приводятся эмпирические данные диагностики профессиональной направленности у будущих педагогов, политологов, специалистов в сфере государственного управления, обучающихся в российских и белорусских вузах.

Description

Keywords

издания БГПУ, профессиональная направленность, теоретические подходы, психологическое сопровождение

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By