ЗНАЧЕНИЕ ПРОДУКТИВНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ПОЗИТИВНОГО ОБРАЗА «Я» ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются возможности продуктивных видов деятельности в формировании представлений о собственных возможностях и способностях, становлении основ самооценки и образа «Я» ребенка дошкольного возраста.
The article deals with the possibilities of productive types of activities in the formation of ideas about one's own possibilities and abilities, establishing the foundations of self-esteem and the image of a child of preschool age.
The article deals with the possibilities of productive types of activities in the formation of ideas about one's own possibilities and abilities, establishing the foundations of self-esteem and the image of a child of preschool age.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, дети дошкольного возраста, продуктивные виды деятельности, самооценка, позитивный образ «Я», preschool children, productive activities, self-esteem, positive self-image
Citation
Ковалевская, А. В. Значение продуктивных видов деятельности в формировании позитивного образа «Я» детей дошкольного возраста / А. В. Ковалевская, А. А. Сачковская // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 271–275.