Когнитивная мобильность педагога: сущность, структура, критерии развития
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье раскрыта сущность когнитивной мобильности как педагогического явления через функции данного феномена в образовательном процессе (ценностно-смысловую, развивающее-прогностическую, регулятивно-коррекционную, рефлексивно-стимулирующую); структура когнитивной мобильности педагога как интегративная динамичная характеристика его познавательной сферы представлена единством мотивационного, стилевого и рефлексивного компонентов.
Description
Keywords
когнитивная мобильность педагога, структура, функции, познавательная сфера, БГПУ, кафедра частных методик