Содержание и организация диагностики уровня развития коммуникативного поведения детей с ОПФР

Abstract

В презентации представлены основные методики психолого-педагогического обследования детей с ОПФР, имеющих нарушения навыков вербального общения, с позиции развития коммуникативного поведения. Приведены примеры оформления «коммуникативного портрета» ребенка.

Description

Keywords

БГПУ, презентация, поддерживающая и альтернативная коммуникация, дети с особенностями психофизического развития

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By