ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье рассматривается вопрос использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности педагога в условиях цифровой трансформации образования и опыт формирования ИКТ-компетенций в рамках изучения дисциплины «Информационные технологии в образовании».

Description

Keywords

издания БГПУ, ИКТ-компетентность, педагогический профессионализм, моделирование, современные методы обучения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By