АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

Abstract

В статье представлены результаты исследования учебно-познавательного компонента адаптации студентов первого курса к обучению в учреждении высшего образования: обосновываются его критерии, показатели и уровни; анализируются характер и причины трудностей, с которыми встречается первокурсник в новой образовательной среде

Description

Keywords

студенты, компетентность студентов, первокурсники, адаптация, учреждения высшего образования, БГПУ

Citation

Куницкая, О. С. Адаптация первокурсников к обучению в учреждениях высшего образования: учебно-познавательный компонент / О. С. Куницкая // Нар. асвета. – 2021. – № 7. – С. 6–9.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By