Некоторые аспекты художественного образования учащихся с интеллектуальной недостаточностью на современном этапе
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: НИО
Abstract
В материалах статьи сделана попытка осмыслить проблему формирования художественно-эстетической и духовно-нравственной культуры учащихся с интеллектуальной недостаточностью средствами изобразительного искусства в русле компетентностного подхода.
Description
Keywords
изобразительное искусство, учащиеся с интеллектуальной недостаточностью, первое отделение вспомогательной школы, компетентностный подход, БГПУ, кафедра дополнительного педагогического образования