ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОГО БЛОКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ НА КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ОСНОВЕ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Учреждение образования "Барановичский государственный университет"
Abstract
Постоянно возрастающие требования к качеству подготовки специалистов диктуют новые подходы и усовершенствование преподавания дисциплин медико-биологического блока на компетентностной основе. Приобретаемые студентами знания должны наполняться содержанием нескольких дисциплин и обладать свойством универсальности, что потребуется дефектологу для эффективной совместной работы с представителями других специальностей при решении профессиональных задач.
Description
Keywords
БГПУ, повышение качества подготовки специалиста, методика преподавания дисциплин, дисциплины медико-биологического блока, ВУЗы
Citation
Скриган, Г. В. Пути оптимизации преподавания дисциплин медико-биологического блока в профессиональной подготовке учителей-дефектологов на компетентностной основе [Электронный ресурс] / Г. В. Скриган, С. В. Веренич // Проблемы формирования инклюзивной компетентности специалистов педагогических специальностей : сб. материалов II Междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 27 апр. 2017 г. / редкол.: Е. А. Клещёва [и др.]. – Барановичи, 2017. – С. 86–87.