ВЛИЯНИЕ РУКОТВОРНЫХ ОБЪЕКТОВ НА ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматривается значение ознакомления воспитанников с рукотворным миром, а также его возможности в формировании связной речи у детей дошкольного возраста.
The article examines the importance of familiarizing pupils with the man-made world, as well as its possibilities in the formation of coherent speech in preschool children.
The article examines the importance of familiarizing pupils with the man-made world, as well as its possibilities in the formation of coherent speech in preschool children.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, рукотворные объекты, рукотворный мир, связная речь, дети дошкольного возраста, man-made objects, man-made world, coherent speech, preschool children
Citation
Жук, А. С. Влияние рукотворных объектов на формирование связной речи детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / А. С. Жук, Е. И. Варанецкая-Лосик // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 110–111.