ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ: ПРОБЛЕМЫ, ПОИСКИ РЕШЕНИЙ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматриваются проблемы и возможные пути решения в образовании детей раннего и дошкольного возраста в группе с тяжѐлыми нарушениями речи (далее, ТНР) .
The article discusses problems and possible solutions in the education of children of early and preschool age in the group with severe speech impairments (hereinafter, SSD).
The article discusses problems and possible solutions in the education of children of early and preschool age in the group with severe speech impairments (hereinafter, SSD).
Description
Keywords
издания БГПУ, образование, дети раннего возраста, дети дошкольного возраста, ТНР, education, young children, preschool age, SSD
Citation
Иванцова, О. В. Образование детей раннего и дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи: проблемы, поиски решений / О. В. Иванцова, М. И. Данилович // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 208–210.