РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ В СИСТЕМЕ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В данной статье рассмотрена проблема развития представлений о пространстве и времени в системе музыкально-ритмической деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Даны определения понятиям «представления», «пространство», «время», «пространственно-временные представления», «музыкально-ритмическая деятельность». In the article the problem of development of representation of space and time in the system of musical-rhythmic activity of preschool children age is presented. The definitions of the concepts representation, space, time, representations of space and time, musical-rhythmic activity are given.