Состояние проблемы формирования коммуникативно-познавательных умений у детей в практике дошкольного образования
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье приведены результаты анкетирования педагогов по вопросу формирования коммуникативно-познавательных умений у детей старшего дошкольного возраста.
Description
Keywords
издания БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, рукотворный мир, дети дошкольного возраста, анкетирование