Принцип ситуативно обусловленного обучения вербальной коммуникации в социализации школьников с нарушением слуха
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск: БГУ
Abstract
В статье рассматривается новый подход в обучении словесной речи школьников с нарушением слуха
Description
Keywords
БГПУ, принцип ситуативно обусловленного обучения, учащиеся с нарушением слуха, речевые ситуации, коммуникативные задания