ПЕРЦЕПТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БрГУ
Abstract
У детей с интеллектуальной недостаточностью обнаруживаются отклонения в развитии не только познавательной, но и эмоциональной сферы. Для них характерна недостаточная дифференцированность и осознанность эмоций, часто эмоциональные проявления неадекватны социальной ситуации по силе и содержанию.
Description
Keywords
БГПУ, дети с интеллектуальной недостаточностью, социальное восприятие, интеллектуальное недоразвитие
Citation
Брыкова, А. С. Перцептивная сторона общения детей с интеллектуальной недостаточностью / А. С. Брыкова // XV Республиканская научно-методическая конференция молодых ученых : сб. материалов : в 2 ч., Брест, 17 мая 2013 г. / Брест. гос. ун-т ; под общ. ред. В. В. Здановича. – Брест, 2013. – Ч. 2. – С. 78–80.