Применение средств информационно-коммуникационных технологий в обучении (на примере учебного предмета «География»)
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Рассмотрены сущность и содержание понятия «средства информационно-коммуникационных технологий».
Дана характеристика дидактическим требованиям к средствам информационно-коммуникационных технологий. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по применению средств информационно-коммуникационных технологий в обучении. Рассмотрены преимущества и недостатки применения средств информационно-коммуникационных технологий в обучении.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, курсовая работа, образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, дидактические требования, учебная дисциплина «География», презентация