Формирование мотивации студентов при изучении иностранного языка в неязыковых вузах

Abstract

В статье рассматриваются основные проблемы формирования мотивации в процессе обучения иностранному (английскому) языку в неязыковых вузах. Влияние мотивации на эффективность обучения. В статье авторы описывают педагогические технологии, способствующие усилению мотивации к овладению иностранным языком

Description

Keywords

Издания БГПУ, иностранные языки, международное образовательное сообщество, низкая мотивация студентов неязыковых вузов, иноязычная коммуникативная компетенция, формирование и усиление положительной внутренней мотивации

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By