Проблемное обучение как метод активизации мышления учащихся при изучении физики
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ, Минск
Abstract
В статье рассматривается возможность применения проблемного обучения в образовательном процессе как дополнительного метода активации мышления учащихся при изучении учебного предмета «Физика», а также описаны основные приемы активизации мышления учащихся при постановке учебной проблемы.
Description
Keywords
издания БГПУ, физика, проблемное обучение, активизация мышления, учебная проблема, физический эксперимент