Теория программированного обучения
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В презентации рассматриваются концептуальные основы теории программированного обучения (исторический аспект, авторы, основные задачи, идеи, приемы, практическая и результативная часть – преимущества и недостатки в сравнении с традиционным обучением). Презентация предназначена для студентов, изучающих учебную дисциплину «Педагогическая психология».
Description
Keywords
БГПУ, презентация, обучение, управление, содержание, программа, алгоритм, самостоятельность