ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В КОЛЛЕДЖЕ ИСКУССТВ

Abstract

Учебные заведения нового типа не являются абсолютным новшеством в системе национального образования, они были возрождены и модифицированы в процессе социально-экономических и педагогических реформ. Появление разных типов новых учебных заведений экономически и социально целесообразно, и хоть оно не решает проблему дифференциации и индивидуализации процесса обучения и целом, поскольку содержательные аспекты обучения в учебных заведениях нового типа не всегда соответствуют профилю гимназии, лицеи или колледжа, однако многовариантность учебных заведений нового типа позволяет всем желающим получить образование как в частных, так и в государственных средних и высших учебных заведениях.