ОПЫТ УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА В РАСКРЫТИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА ПОСРЕДСТВОМ РЕФЛЕКСИИ НА ТЕАТРАЛЬНУЮ ПОСТАНОВКУ ПЬЕСЫ А. П. ЧЕХОВА «ДЯДЯ ВАНЯ»
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье описывается опыт учителя-словесника при проведении системы уроков по пьесе А. П. Чехова «Дядя Ваня», основанных на интерпретации художественного текста в театральное произведение. Обосновывается важность раскрытия подростка как личности на уроках русской литературы
Description
Keywords
издания БГПУ, театральная постановка, рефлексия на спектакль, образовательный процесс, драматическое произведение, методический приём
Citation
Дадеркина, А. В. Опыт учителя-словесника в раскрытии личности подростка посредством рефлексии на театральную постановку пьесы А. П. Чехова «Дядя Ваня» [Электронный ресурс] / А. В. Дадеркина // Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. П. Жиганова [и др.] ; отв. ред. А. И. Жишкевич. – Минск, 2022. – С. 240–243.