САМОАТТЕСТАЦИЯ КАК ФОРМА ОПТИМИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Статья посвящена актуальной проблеме изучения деятельности педагогического коллектива учебного заведения, особенностям различных форм оптимизации этой деятельности. Автор отмечает, что самоаттестация педагогического коллектива является одной из эффективных форм его деятельности. Психолого-педагогическое исследование, посвященное изучению социально-психологического климата в педколлективе, результативности внутришкольного контроля, удовлетворенности работой в учреждении в целом. Полученные результаты показывают, что современная система управления в образовании невозможна без учета обратной связи через изучение интересов и желаний педагогических работников, без своевременной и конструктивной коррекции всех образовательных уровней.
Description
Keywords
БГПУ, удовлетворенность педагогической работой в учреждении, психология коллектива, управление, самоаттестация, деятельность педколлектива, социально-психологический климат, внутришкольный контроль
Citation
Покровская, С. Е. Самоаттестация как форма оптимизации деятельности педагогического коллектива / С. Е. Покровская // Кіраванне ў адукацыі. – 2006. – № 12. – С. 48–51.