СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ КИТАЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ИХ РЕШЕНИЮ

Abstract

В статье анализируются проблемы постпрофессионального образования учителей музыки в Китае: низкое качество подготовки, краткосрочность курсов, формальный контроль знаний, унифицированный подход без учета специализации. Предлагаются меры по усилению контроля, индивидуализации подготовки, улучшению содержания курсов и системы оценки для повышения эффективности обучения.

Description

Keywords

Постпрофессиональное образование, учителя музыки, повышение квалификации, качество подготовки

Citation

Тенденции и перспективы развития современного научного знания : материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 8–9 окт. 2015 г. / Науч.-информ. издат. центр «Институт стратегических исследований». – М., 2015. – С. 123–127.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By