Внедрение инклюзивного образования в Беларуси, Украине и Польше

Abstract

В статье охарактеризованы особенности внедрения инклюзивного образования в Беларуси, Украине, Польше. Перечислены исследователи, раскрывающие данную проблематику в своих публикациях, нормативно-правовые акты, регламентирующие организацию инклюзивного обучения детей с особенностями психофизического развития в рассматриваемых странах; охарактеризованы вопросы подготовки педагогических кадров, успехи и проблемы на пути к инклюзии.

Description

Keywords

БГПУ, статья ВАК, инклюзивное образование, дети с особенностями психофизического развития

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By