Ценностный компонент субъектности студентов, будущих педагогов-инженеров и педагогов-психологов: сравнительный аспект
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматривается понятие «ценности», являющееся структурным компонентом субъектности студентов. Исследование построено на сравнении ценностей, включенных в профессиональную субъектность, в выборках студентов технического и гуманитарного профиля специализации: выделяются общие и особенные аспекты.
Description
Keywords
БГПУ, материалы конференции, субъектность, структура субъектности, ценностный компонент