Требования к отбору средств оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников с особенностями психофизического развития в условиях образовательной интеграции
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В презентации представлены результаты анализа средств оценки учебно-познавательной деятельности младших школьников с особенностями психофизического развития в условиях образовательной интеграции. Описаны направления работы по оптимизации функции оценки педагогов и требования к отбору средств оценивания
Description
Keywords
БГПУ, презентация, оценка, средства оценивания, младшие школьники, дети с особенностями психофизического развития, требования к отбору, направления оптимизации