СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Abstract

Современные тенденции развития социально-экономических отношений выдвигают перед средней школой задачу формирования личности, готовой к постоянному самообразованию, решению проблем жизнедеятельности на основе гуманистических ценностей. Ориентация на реализацию этой задачи определяет актуальность проблемы формирования у будущих педагогов готовности к личностно-ориентированному образованию школьников.

Description

Keywords

профессиональные качества, личность учителя, педагогическая подготовка студентов, педагогическое образование

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By