Формирование умений пересказывать у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием мнемотехники

Abstract

Представлены результаты исследования, направленного на концептуальное обоснование и разработку методических рекомендаций к использованию мнемотехники для формирования умений пересказывать у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Description

Keywords

БГПУ, дипломная работа, связная монологическая речь, дети с общим недоразвитием речи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By