МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

Abstract

В статье рассмотрены методологические основы трансформационных процессов в образовании: синергетический и средовой подходы, современные теории времени, коммуникативный и интонационный подходы

Description

Keywords

трансформационные процессы, синергетический подход, средовой подход, коммуникативный подход, интонационный подход

Citation

Адукацыя і выхаванне. – 2021. – № 10 (358). – С. 6–12.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By