О ВАЖНОМ КОМПОНЕНТЕ ФОРМИРОВАНИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Проанализированы подходы к изложению известных алгоритмически неразрешимых проблем в курсе теории алгоритмов в педвузе. Обоснована важность изучения примеров неразрешимых проблем для формирования алгоритмической культуры студентов. Предложен вариант обоснования неразрешимости проблемы самоприменимости на неформальном уровне.
The approaches to presenting well-known algorithmically unsolvable problems in the course of algorithm theory at a pedagogical university are analyzed. The importance of studying examples of unsolvable problems for the formation of students' algorithmic culture is justified. The variant of informal substantiating the unsolvability of the self-applicability problem is proposed.
The approaches to presenting well-known algorithmically unsolvable problems in the course of algorithm theory at a pedagogical university are analyzed. The importance of studying examples of unsolvable problems for the formation of students' algorithmic culture is justified. The variant of informal substantiating the unsolvability of the self-applicability problem is proposed.
Description
Keywords
издания БГПУ, алгоритмически неразрешимые проблемы, проблема самоприменимости, теория алгоритмов, алгоритмическая культура студентов педвуза, algorithmically unsolvable problems, self-applicability problem, algorithm theory, algorithmic culture of students at a pedagogical university
Citation
Тимофеева, И. Л. О важном компоненте формирования алгоритмической культуры студентов педвуза – будущих учителей математики / И. Л. Тимофеева // Творчество студентов и школьников в области математики и информатики и методы его развития : материалы 44-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, Минск, 25–27 сент. 2025 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. Г. Мордкович, А. В. Ястребов, И. Е. Малова. – Минск, 2025. – С. 379–382.