ПРИМЕНЕНИЕ СКАФФОЛДИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧЕРЕЗ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье обсуждаются принципы использования скаффолдинга в образовательном процессе современной школы. Данная педагогическая стратегия позволяет повысить уровень познавательной активности учащихся, расширить границы обучения, активизировать сотрудничество педагога с учеником, и в итоге положительно влияет на качество знаний. Показан опыт применения онлайн-платформ для проведения планируемого скаффолдинга при обучении химии в общеобразовательной системе Республики Казахстан.
The article discusses the principles of using scaffolding in the educational process of a modern school. This pedagogical strategy allows increasing the level of students' cognitive activity, expanding the boundaries of learning, activating teacher-student cooperation, and ultimately has a positive effect on the quality of knowledge. The experience of using online platforms for conducting planned scaffolding in teaching chemistry in the general education system of the Republic of Kazakhstan is shown.
The article discusses the principles of using scaffolding in the educational process of a modern school. This pedagogical strategy allows increasing the level of students' cognitive activity, expanding the boundaries of learning, activating teacher-student cooperation, and ultimately has a positive effect on the quality of knowledge. The experience of using online platforms for conducting planned scaffolding in teaching chemistry in the general education system of the Republic of Kazakhstan is shown.
Description
Keywords
издания БГПУ, БГПУ, скаффолдинг, онлайн-платформа, познавательная активность, предметно-языковое обучение, обучение химии, единое информационное пространство, scaffolding, online platform, cognitive activity, subject-language learning, teaching chemistry, unified information space
Citation
Белоусова, Т. Г. Применение скаффолдинга в образовательном процессе: визуализация через онлайн-платформы / Т. Г. Белоусова, Н. В. Суханкина // Педагогическая наука и образование: сохраняя прошлое – создаем будущее : материалы Междунар. науч.-практ. форума, посвящ. 110-летию БГПУ, Минск, 21 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; под ред. А. И. Жука. – Минск, 2025. – С. 32–35.