ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА К СОЗДАНИЮ ПРЕДМЕТНОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ

Abstract

Одним из важнейших условий развития ребенка, формирования творческой личности является развитие и совершенствование различных видов деятельности, в том числе изобразительной. Особое место занимают вопросы изучения возможностей использования изобразительной деятельности как средства преодоления и ослабления тех или иных нарушений у детей с особенностями психофизического развития...

Description

Keywords

БГПУ, издания БГПУ, дошкольники, дошкольники с нарушениями слуха, обучение изобразительной деятельности, создание предметного изображения

Citation

Сороко, Е. Н. Формирование готовности у дошкольников с нарушением слуха к созданию предметного изображения / Е. Н. Сороко // Специальное образование: традиции и инновации : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 8–9 апр. 2010 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. Е. Гайдукевич (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2010. – С. 225–227.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By