О ПРИМЕНЕНИИ КОМПЛЕКСА ЭЛЕМЕНТОВ РАЗВИВАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ

Abstract

Анапитико-теоретический обзор литературы показывает, что педагогами прошлого ставились и определенным образом решались задачи развития ребенка в процессе обучения. Принцип самостоятельности учащегося в процессе познавательной деятельности, выдвинуты Я.А.Коменским, созвучен с основным положением теории развивающего обучения — ребенок должен уметь учиться, владеть способом построения знаний.

Description

Пищова, А. В. О применении комплекса элементов развивающих технологий на уроках обучения грамоте / Л.В. Марищук, А.В. Пищова // Пути развития общеобразовательной школы : Тез. докл. междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11-12 нояб. 1997 г. / Нац. ин-т образования ; редкол.: Е. В. Гурина [и др.]. - Минск, 1997. - С. 293-295.

Keywords

развивающие технологии, обучение, уроки обучения грамоте

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By