О готовности педагогов учреждений образоания использовать арт-технологии в работе с детьми с общим недоразвитием речи

Abstract

В статье рассматриваются основные компоненты квалиметрической технологии метода анкетирования. Описывается процедура выборочного группового анкетирования педагого-дефектологов по вопросу внедрения в практику арт-технологий. Представлены результаты исследования.

Description

Keywords

БГПУ, материалы конференции, арт-технологии, общее недоразвитие речи

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By