НАГЛЯДНО-ИГРОВЫЕ МАКЕТЫ КАК СРЕДСТВО УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Abstract

Современный этап развития специального образования в Республике Беларусь характеризуется активным обновлением содержания образования детей с особенностями психофизического развития, повышением его качества....

Description

Keywords

наглядность в обучении, коррекционное обучение, специальная педагогика, дошкольники, нарушения речи, БГПУ

Citation

Науменко, О. А. Наглядно-игровые макеты как средство успешного развития речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / О. А. Науменко, Н. Н. Бегина // Спецыяльная адукацыя. – 2019. – № 3. – С. 3–8.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By