Профориентация старшеклассников с легкой с интеллектуальной недостаточностью на основе использования современного интерактивного учебника по математике

Abstract

В презентации демонстрируются особенности современных школьных учебников, раскрывается цель обучения в классах углубленной социальной и профессиональной подготовки, перечисляются теоретико-методологические подходы по разработке содержания современного интерактивного учебника по математике для 11 – 12 классов первого отделения вспомогательной школы, раскрывается реализация профориентационного подхода на основе использования новой информационно-коммуникационной обучения на уроках математики

Description

Keywords

БГПУ, презентация, профориентация, старшеклассники с легкой интеллектуальной недостаточностью, современный интерактивный учебник по математике

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By