Комплекс мероприятий по формированию толерантного самосознания педагогов в условиях образовательной интеграции

Abstract

В статье приведен комплекс мероприятий сроком на один учебный год по формированию профессионального толерантного самосознания педагогов-дошкольников. Он выстроен в соответствии с аффективной, когнитивной, поведенческими подструктурами и позволяет реализовать три блока: формирование самосознания на уровнях Я-понимания; Я-отношения; Я-поведения .

Description

Keywords

БГПУ, статья ВАК, дети с особенностями психофизического развития, профессиональное самосознание

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By