Педагогические основы культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста

Abstract

В статье представлены педагогические основы культуры здоровья детей младшего дошкольного возраста, выраженные интегративной совокупностью организационно-педагогических условий. Научно обосновано, что, являясь одним из компонентов образовательного процесса, организационно-педагогические условия способствуют созданию эмоциональной составляющей здоровьесберегающей деятельности и помогают детям, начиная с ситуативно обусловленных взглядов на проблему здоровья, перейти к осознанному пониманию его роли в жизни человека.

Description

Keywords

издания БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, здоровьесберегающая деятельность, целостное развитие ребенка, интеграция деятельности, здоровьеориентированная предметно-развивающая среда

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By