ГУМАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА КАК УСЛОВИЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И ДУХОВНОГО ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

Проблема неудовлетворительного состояния психофизического и духовного здоровья современных детей и подростков в ее взаимосвязи с процессом получения образования является одной из актуальных в современных условиях. По данным исследований (А.Г. Асмолов, Л.Н. Винокуров, А.В. Гордеева, А.А. Ярилов и др.), многие нарушения развития детей, вызывающие в дальнейшем различные школьные трудности, сопровождаются вхождением в образовательный процесс.